Il metodo LEGO SERIOUS PLAY per riflettere sul COSA e COME
Il metodo LEGO SERIOUS PLAY usato all’interno dell’ecosistema Insegnante-Studente-Genitore può stimolare delle potenti riflessioni e attuare un processo di cambiamento positivo per migliorare il COSA facciamo e COME.
Lo straordinario mondo di KAPLA!!!
Una storia fantastica, semplice ma complessa tutta interamente inventata da Laura, Valentina e Davide
Qualche riflessione sul nostro tour per le biblioteche di Milano
Un laboratorio è il frutto di un lavoro pensato e condiviso da tante persone. Quando ci si riunisce intorno ad un tavolo, con una cena arrangiata tra snack e stuzzichini, pennelli, tempere e libri non nascono solo affinità, ma anche racconti, idee e risate.
Lo Yoga come strumento di crescita
Lo Yoga per bambini è un training, una pratica fisica che lavora in profondità, ma è anche e soprattutto un’attività che parte dalla mente e che richiede un notevole impegno, sia in termini di concentrazione che di coordinazione motoria.
Analogico e digitale: penna, matita e Quizlet
Con questo articolo iniziamo ad esplorare Quizlet, uno strumento digitale utile in molti contesti di apprendimento
Ralph spacca Internet, il digitale a portata di mano
Qualche riflessione sul film Disney che a nostro modo di vedere avvicina molto al mondo del digitale e offre notevoli spunti per trattare l’argomento con i bambini a scuola
Il nostro nuovo canale YouTube
Hai già visto il nostro nuovo canale su YouTube? Caricheremo video di eventi, progetti e altro ancora.
Il coding, il pensiero computazionale e le cose semplici
Oggi va molto di modo parlare di pensiero computazionale e problem solving come elementi fondamentali senza i quali i nostri ragazzi non saranno in grado di affrontare le sfide del futuro. Bene, parliamo quindi di pensiero computazionale.
Giochiamo con i mattoncini per riflettere sul mondo dell’educazione
Attraverso la costruzione con i mattoncini, le educatrici hanno creato metafore e hanno lavorato entrando in scenari immaginari; il metodo ha facilitato i processi di comunicazione e ha permesso al pensiero creativo di venire a galla.
Il digitale a piccole dosi per grandi e bambini
Trasferire il senso di come uno strumento digitale possa essere di aiuto rispetto a normali attività che si fanno tipicamente con carta, penna e altri strumenti tradizionali.
Il bambino e lo stile educativo: una breve cronaca del nostro workshop
Una breve cronaca del nostro workshop con il metodo LEGO SERIOUS PLAY per le educatrici di una scuola dell’infanzia
Ti sei mai chiesto perché hai scelto di fare l’educatore?
Una riflessione breve ma intensa su cosa significa essere educatori e quali domande farsi per scendere in profondità.
I sassi di Pantalica
Un giorno un bambino di nome Davide andò a Pantalica. Camminando per il sentiero trovo strada facendo cinque sassi di colori diversi, li prese e li portò a casa sua. […]
L’elfetta Marina e il sasso conchiglioso
Un giorno l’elfetta Marina e la sua famiglia decisero di andare a fare un bel bagno nel lago vicino casa loro. Presero il pedalò e andarono. Dopo un po’ arrivarono […]
Digi-Tale1 – L’astronauta e la paperella contro il pollo puzzone
Racconto digitale realizzato da Alessandro, Laura, Sofia, Alessandro, Mattia, Emilio e Giorgio presso l’Atelier di LibroGiocando.
Digi-Tale0 – La gabbianella e il gatto – Piccoli registi
Laboratorio di stop-motion realizzato in collaborazione con le insegnanti delle classi 1A e 1C dell’Istituto Comprensivo Ilaria Alpi di Milano