Il progetto Arte e Artisti nasce dal desiderio di avvicinare i bambini al mondo della storia dell’arte, secondo noi prezioso patrimonio per l’uomo moderno a prescindere dal gap temporale che lo separa da alcune esperienze artistiche, attraverso una modalità non convenzionale in ambito scolastico, ovvero quella dell’imparare-facendo.
Uno dei compiti educativi più complessi è quello di permettere ai bambini di spiccare il volo, dopo avergli, ovviamente, insegnato a volare, e lasciare in loro una traccia positiva di noi, come insegnanti, come facilitatori di esperienze belle e di apprendimenti interessanti, ma anche come persone che hanno trasmesso emozioni, sentimenti e che a loro si sono profondamente affezionati.
Servono azioni concrete per ridurre questo divario ed evitare che digital divide diventi una tra le tante etichette; anche solo introdurre lo studio e la comprensione dei semplici termini digitali a cui accennavo prima può aiutare i bambini di oggi a meglio comprendere alcune delle dinamiche che ritroviamo in rete ed essere quindi un po’ più consapevoli.
L’obiettivo di questo articolo è quello focalizzare l’attenzione sui concetti di fantasia e curiosità come ingredienti fondamentali e del tutto spontanei in ogni bambino.
LOE riparte in questo strano mese di settembre con una nuova proposta formativa che riguarda il digitale a scuola.
Nei servizi 0-6 si può incentivare la conoscenza dei cibi non solo durante i momenti del pasto e della merenda, ma anche attraverso esperienze multisensoriali e l’utilizzo di molteplici ALFABETI d’apprendimento.
Ogni volta che mi trovo a leggere qualcosa di Maria Montessori mi tornano sempre in mente gli insegnamenti di mia mamma.
Qualche riflessione sulla Montessori e sull’epoca in cui viviamo.
Nel paese dei mostri selvaggi di Maurice Sendak è un albo illustrato utilissimo come supporto al lavoro di formazione con educatori ed insegnanti 0- 6 anni.