Progettare percorsi al nido e alla scuola dell’infanzia
L’obiettivo del corso Progettare percorsi al nido e alla scuola dell’infanzia è di promuovere attività didattiche che possano rendere gli apprendimenti dei bambini maggiormente innovativi e accattivanti.
Sempre più educatori manifestano difficoltà nella progettazione di percorsi didattici da realizzare al nido e alla scuola dell’infanzia.
Il lavoro educativo è sempre meno creativo e poco stimolante, la maggior parte degli insegnanti vive una quotidianità scolastica difficoltosa e spesso ripetitiva.
La progettazione di percorsi tematici si pone, in alternativa, come strumento di lavoro interessante e vantaggioso per uscire dall’impasse e imparare, oltre ad osservare i bambini in modo autentico, a lavorare all’interno dell’èquipe in modo originale e non stereotipato.
Ma da dove si parte per creare un progetto? Quali sono gli step? Quali sono le difficoltà riscontrate dagli educatori nella progettazione?
Risponderemo a queste domande e visioneremo un esempio pratico di progetto educativo, dal titolo “Da cosa nasce cosa”, svolto in un asilo nido.
Caratteristiche corso
- Lezioni 1
- Test 0
- Durata 1 ora
- Livello Nido e Infanzia
- Language Italiano
- Studenti 136
- Attestato Si
- Valutazione finale Si
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Progettare percorsi al nido e alla scuola dell'infanzia
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Irene Sofia Sanvito
Corso interessante E chiaro!
Il corso tenuto dalla pedagogista e dall’educatrice mi e’ interessato molto.. io sono una terapista di bambini e sono abituata a scrivere progetti per singoli bambini.. quest’anno la sfida sarà essere educatrice al nido di 7 bambini di età non omogenea.. il corso E’ stato molto chiaro e conciso , mi ha dato anche alcuni spunti .. in un certo senso sto scoprendo un mondo nuovo e sto cercando di prepararmi il più possibile per far vivere al meglio l’esperienza al nido per i bambini che seguo. Vi ringrazio e continuerò a seguirvi! Irene
2 Comments
Non consente l’iscrizione con posta pay?!?!
Buongiorno, le abbiamo risposto con una mail personale.
A presto